События недели

Прошедшая неделя была полна событий…

26.04. 2017 в библиотеке им. К. И. Чуковского прошло совместное мероприятие, посвящённое 31-ой годовщине аварии на Чернобыльской АЭС — «Мёртвая зона». Ученики 7 «В» класса познакомились с историей катастрофы. Классный руководитель 7 «В» — Аржановская Вера Ованесовна — рассказала ребятам о вреде радиации для здоровья человека.

%d0%be-%d0%ba%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d1%87%d0%b0%d1%8d%d1%81 %d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d1%83%d1%82%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d0%bb%d1%87%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f

                                                        О катастрофе              О радиации           Минута молчания

В преддверии празднования 72-0й годовщины победы в Великой Отечественной войне 27 апреля 2017 года в библиотеке имени К. И.  Чуковского состоялась встреча с ветераном войны Конкиловой Зоей Никаноровной.

 

 

img-20170427-wa0018img-20170427-wa0013

 

Школьный отряд ЮИД под руководством Стояновой А.В. на протяжении многих лет ведет целенаправленную работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; пропагандирует безопасность дорожного движения среди детей и взрослых и очень успешно участвует в соревнованиях и конкурсах различного уровня.

28 апреля юидовцы участвовали в городском конкурсе «Безопасное колесо» как победители районного тура.

Наши победители:

Гаврикова В.

Савченко В.

Аббасов Р.

Барсегяен А.

В этом конкурсе школьный отряд ЮИД занял первое место и в мае 2017 года будет представлять Первомайский район и город Ростов — на-Дону на Зональных соревнованиях

img-20170502-wa0006img-20170502-wa0003img-20170502-wa0005img-20170502-wa0010img-20170502-wa0000

 

«Это нужно не мертвым – это нужно живым!»

27 апреля 2017 года в МБОУ «Школа № 91 имени Шолохова Михаила Александровича» прошло районное мероприятие «Это нужно не мертвым – это нужно живым!», посвященное узникам концентрационных лагерей.

Гостями нашей встречи стали узники войны:

                      Сисюкина Клавдия Ивановна

                      Ванина Людмила Ивановна

                      Маерова Ангелина Константиновна

                      Дашко Алина Алексеевна.

Сисюкина К.И. поделилась своими воспоминаниями о военных годах, об ужасах, которые ей пришлось пережить в концлагере  в Мюнхене. Клавдия Ивановна призвала молодое поколение любить свою Родину, помнить историю и не позволить никаким силам переписать события Второй мировой войны.

img-20170427-wa0010

Узница войны — Сисюкина К.И.

img-%d1%83%d0%b7%d0%bd%d0%b8%d1%86%d0%b0-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%86%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%b5%d1%80%d1%8f-%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%8e%d0%ba%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%ba-%d0%b8-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d1%82

Минута молчания

%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d1%83%d1%82%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d0%bb%d1%87%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f

Вручение цветов Дашко А. А.

%d0%b2%d1%80%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%86%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%b4%d0%b0%d1%88%d0%ba%d0%be-%d0%b0-%d0%b0

19 апреля 2017 года для обучающихся 7 класса был проведён урок, посвящённый Дню местного самоуправления. Активное участие в данном мероприятии принял депутат Законодательного собрания Ростовской области Адам Ясаевич Батажев.

Ребята посмотрели обучающийся ролик, узнали о том, как и кем осуществляется местное самоуправление в родном городе и районе. Затем слово было предоставлено Адаму Ясаевичу Батажеву. Ученики внимательно слушали выступление нашего гостя и задавали вопросы.

Ребята внимательно слушали и задавали вопросы

img-20170419-wa0121img-20170419-wa0053

 

 

 

 

 

ru/news/sobytija/2017-04-19-46

«Противодействие идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде»

Cell phone monitoring companies suggest individuals who plan to spy on their husband or wife to explain the intent of their actions and as much as possible obtain consent from the latter

С Днем Знаний, взрослые и дети! За партой встретимся опять. И нет прекраснее на свете. Чем к знаниям новым путь держать!

image-06-09-16-06-16-4 image-06-09-16-06-16-3image-06-09-16-06-16-5image-06-09-16-06-16-2  image-06-09-16-06-16-1 image-06-09-16-06-16

Официальный региональный туристский портал «Тихий Дон»

Уважаемые родители
и обучающиеся МБОУ «Школа № 91»!

Информируем Вас, что в рамках реализации Стратегии социально-экономического развития Ростовской области на период до 2020 года, начал свою работу официальный региональный туристский портал «Тихий Дон».
Данный Интернет-ресурс размещен по адресу: https://тихийдон.рус/ и позволяет получить подробную информацию обо всех достопримечательностях региона, объектах культурного наследия, а также местах отдыха и досуга.

С уважением, администрация МБОУ «Школа № 91»

As esl essay writing the regularities of preferred discourse community practices is a concept central to genre!

Руководитель Рособрнадзора проводит «горячую линию» по вопросам государственной итоговой аттестации

19 мая 2016 года в 11.00 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (далее — Рособрнадзор) проводит для выпускников школ и их родителей «горячую линию» по вопросам государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в 2016 году.
Мероприятие будет проходить в онлайн-трансляции на канале Youtube.
http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/announces/index.php?id_4=5643

советы родителям

Полезные советы для родителей детей 6-7 лет

Мы расскажем вам о будущих проблемах и о том, как их можно избежать

Подготовка к празднику 1 сентября

Это самый важный день в жизни первоклассника. Обычно в каждой школе сценарий праздника продумывается так, чтобы с первого дня ребёнку стало интересно в школе, чтобы этот день запомнился.

1 сентября — эмоционально насыщенный день. Дети очень сильно переживают, хотя и не все это внешне показывают. Чтобы снизить эмоциональный всплеск и возможное нервное перенапряжение, постарайтесь выполнить следующие рекомендации:

• подготовьте одежду для 1 сентября (форму) заранее (но не 31 августа);

• накануне не посещайте с ребёнком мест, где возможно большое скопление людей: торговых центров, театров, кинотеатров и т. д.;

• позаботьтесь о том, чтобы ребёнок лег спать 31 августа не позже 21.00;

• попросите ребёнка накануне рассказать, что он думает о завтрашнем дне. Если в его ответе вы почувствуете тревогу, успокойте его, расскажите, каким может быть этот день;

• за несколько дней до 1 сентября вместе с ребёнком пройдитесь по школе, подойдите к тому классу, где он будет учиться, проведите по школе мини-экскурсию;

• постарайтесь, чтобы ваш ребёнок заранее познакомился с будущими одноклассниками;

• накануне и 1 сентября постарайтесь чаще обнимать и целовать ребёнка. Ощущение того, что вы рядом, снизит тревожность ребёнка.

Итак, долгожданный день настал. О чём вы будете говорить по дороге в школу? Расскажите, как прошло 1 сентября впервые у вас, что вы больше всего запомнили. Полезно напомнить, как зовут учителя ребёнка и в каком классе (1-м «А» или 1-м «Б») он будет учиться.

Очень хорошо, если по пути в школу вы встретите детей, которых знает ваш ребёнок и с которыми он будет учиться в одном классе. В этом случае он будет меньше волноваться в ожидании нового.

Когда вы встретите ребёнка из школы, прежде всего поинтересуйтесь, не устал ли он. Если нет, то попросите рассказать о своём первом дне в школе. Можно задать следующие вопросы:

• Что ты видел и слышал на празднике?

• Чем тебе понравилась учительница?

• Как её зовут?

• Как зовут ученика, с которым ты сидел за одной партой?

• Какие учебники выдал учитель?

• Был ли момент, когда тебе очень захотелось домой?

• Что тебе не понравилось?

Если вы видите, что ребёнок утомлён и не хочет говорить, не тормошите его, не пытайтесь разговорить. И уже дома, когда ребёнок отдохнёт, побеседуйте с ним.

Возможно, что ребёнок категорически не захочет отвечать на вопросы. Тогда попросите его нарисовать цветными карандашами школу и класс, в котором он побывал.

Что должно вызвать у вас беспокойство?

Наличие в рисунке чёрных жирных линий, тёмных цветов (коричневого, тёмно-серого), следов многократного стирания, отсутствие изображения людей, очень маленький размер школы на листке; изображение себя со спины и где-то далеко.

Всё это говорит о том, что ребёнок, возможно, испытывал чувство тревоги, что-то его сильно беспокоило в школе.

Если вам сложно разобраться, что же именно вызвало тревогу, обратитесь за советом к учителю или школьному психологу.

За какой партой сидит ваш ребёнок

Очень часто в первую неделю обучения родители просят пересадить ребёнка с той парты, за которую его посадил учитель. Это связано с тем, что бытует мнение, будто дети, которые сидят ближе к учителю, будут лучше учиться: так легче списывать с доски, и учитель рядом, чаще будет обращать внимание.

Чем руководствуется учитель, когда рассаживает детей?

В первую очередь — медицинскими показаниями.

Других детей учитель рассаживает за парты, учитывая их рост (более высокие дети сидят дальше), умение быть самостоятельными (более самостоятельные дети сидят, как правило, за последними партами). Однако в течение всего периода обучения учитель пересаживает детей. Это связано либо с особенностями учебного процесса (работа в парах, в группе), либо с желанием самих детей.

Many scholars emphasise that developing https://pro-academic-writers.com the skill of successful writing.

Школа молодого избирателя

12 февраля 2016 года в МБОУ «Школа № 91» проведены мероприятия в рамках традиционного «Месячника молодого избирателя».
В работе «Школы молодого избирателя» приняли участие обучающиеся 9-11-х классов, учителя, администрация МБОУ «Школа № 91». Специальными гостями «Школы молодого избирателя» стали Виктор Григорьевич Шумеев, депутат Законодательного собрания Ростовской области, и Алла Алексеевна Емельянова, председатель Территориальной избирательной комиссии Первомайского района г. Ростова-на-Дону.
«Школа» начала свою работу с приветственного слова и. о. директора Натальи Владимировны Калашниковой. «С 1 февраля по 29 февраля 2016 года по инициативе Избирательной комиссии Ростовской области проводится «Месячник молодого избирателя». Цель сегодняшнего мероприятия – повышение правовой и, особенно, электоральной культуры молодых избирателей».
Continue reading